La relatividad

La relativdad (1) from onced2015

Descubriendo bajo la física.

En mi año escolar 2015 donde estuve  cursando 11°, aprendí muchos temas, estos temas los tenia en mi vida diaria y no me había cerciorado de lo maravilloso que era.

Empecé a comprender de una de las cosas mas hermosas que nos brinda la naturaleza y que curiosamente no sabia el por que ni como se daba esto, hablo de los atardeceres rojos y el hermoso cielo azul. En un libro que me mando a leer mi profesora llamado "por amor a la física" encontré las respuestas a estas incógnitas que tenia.

El por que el cielo es azul y los atardecer son rojos depende de algo llamado desprecion de rayleigh, esto consiste en que la luz solar atraviesa la atmósfera, como ya sabemos la  luz esta compuesta por todos los colores del arco iris, cuando atraviesa la atmósfera los colores se dispersan en todas las direcciones al atravesar las moléculas de aire y polvo. Cuando el sol esta en el horizonte los rayos de luz deben recorrer una mayor distancia a través de la atmósfera, la luz violeta, verde, azul resultan prácticamente filtradas, entonces cuando llega a nuestros ojos y a las nueves que están por encima de nosotros están compuestas por amarillo, naranja y en su mayoría rojo.

En este libro también encontré la respuesta de por que el cielo es azul. Esto se debe a que en el día la luz azul se dispersa unas 5 veces mas que la la roja por eso cuando miras al cielo durante el día lo ves azul. Aparte de esto dos hechos que para mi son muy llamativos supe por que las nubes son blancas, se debe a que las gotas de agua son mas grande y cuando los colores se dispersan a través de ella todas lo hacen en la misma manera y proporción por eso se ve de color blanco.

Me encanto descubrir por que logramos ver las cosas que tenemos a nuestro al rededor del color que tienen. Esto se debe a dos razones la primera depende de la luz, la luz es la que le da el color a todos los objetos que hay a nuestro  alrededor  esto puede variar depende de el color de la luz. La segunda razón depende de la naturaleza del objeto, el material del que esta compuesto cada objeto tiene la capacidad de absorber ciertas frecuencias y reflejar otras las frecuencias reflejadas son el color del que vemos las cosas. Por lo tanto podemos llegar a la conclusión los objetos no tienen color, en si nada, lo que le da el color a las cosas es la luz.

Me gusto mucho descubrir que en cada acto de nuestra vida esta la física a cada paso y cada cosa que hay en el mundo , en nuestro al rededor esta la física. Nosotros estamos rodeados de física y descubrir el porque de las cosas me parece muy interesante por que me permite despejar dudas y conocer respuestas. 

Daniela Morales. 

Mi concepción de la física.

En este 2015, aprendí muchos temas que me ayudan a tener otro pensamiento acerca de la vida, entendí que en algunos momentos de la vida, se necesita la física, hasta para lo mas mínimos, aprendí a evitar enfermedades y a tener mas conocimiento sobre ellas.

Además, conocí las funciones de mis ojos, desde como se crean las imágenes hasta como se crean las enfermedades y como corregirlas.

Antes no sabia que lo que se escucha en la radio son ondas que se prolongan en el aire o que las ondas que tiene el mar, son ondas mecánicas que llega a la orilla para deleitarnos.

El tema que mas me gusto en este año fue el de la electricidad porque, gracias a todos los conocimientos que adquirí, perdí el miedo con el que vivía hacia los conectores. Además, aprendí el daño o las enfermedades que me puede causar dormir cerca de un aparato electrónico, ya que alrededor de un "cable" hay corriente eléctrica en ellos.

Antes de saber todo el daño que esto me causaba, dormía con mi celular en la cama, sin saber las consecuencias que podría traer eso sobre mi salud.

En este año me sentí muy bien con todos los conocimientos que adquirí, ya que era ignorante al respecto. Aprendía trabajar en grupo, a crear correctamente un proyecto pedagógico, y a enseñar a los demás, cosa que como me persona y estudiante me llena de satisfacción.

Tuve la oportunidad de presenciar una clase de física en inglés, en donde perdí el miedo a expresarme en publico.
Desarrolle mas a fondo el tema de la luz, el cual vi en clases anteriores, en donde me enseñaron que los objetos no tienen color, que el color que vemos depende de la luz blanca, que es la suma de todos las frecuencias  que se pueden ver, un objeto absorbe todas estas frecuencias y la que se refleja es el color que se observa. Aprendí que los objetos negros se ven negros por el objeto o material que absorbe todas sus frecuencias y no refleja ninguna y, un objeto es blanco porque absorbe todas las frecuencias y las devuelve todas.

Estoy muy satisfecha con mi aprendizaje en el 2015, porque gracias a los conocimientos que adquirí, ya veo el mundo de otra forma. Gracias!

Un viaje por la física.

Cuando entré a 11° pensé que todo sería más sencillo; pensé que lo “peor” había pasado el año anterior, sin embargo cada día me doy cuenta que jamás terminaré de conocer sobre física, sobre el mundo que me rodea.

Comenzamos a trabajar con el M.A.S y allí comencé a comprender todo lo que tenía que ver con resortes, algo tan sencillo que puede lograr tanto.

Siempre veía resortes en los lapiceros y otros elementos pero nunca me había detenido a pensar cómo funcionaba, empecé a darle sentido a fórmulas como la de la fuerza y leyes de Newton como la de toda acción tiene una reacción y es así precisamente, si yo halo un resorte con determinada fuerza, el resorte volverá a su posición inicial con la misma fuerza.

Pero eso no era nada en comparación a lo que venía, y es el péndulo simple.

Estar sometidos como niños en la ignorancia de que objetos como un péndulo se usaban para hipnotizar.

Es un tanto ignorante el creer en tantas cosas que no tienen sentido, pero también lo aprendí.

Es inimaginable pensar que un péndulo define su periodo por la longitud de la cuerda y no por el peso de lo que cuelga, antes de aprender sobre el péndulo, yo hubiese afirmado que mientras más pesada era la lenteja, más rápido se movería, pero tampoco es así.

Era comenzar a entender que un si un péndulo tenía una cuerda que medía 10 cm con una lenteja de 10g, iba a ir más rápido que un péndulo con longitud de cuerda de 20 cm y con una lenteja de 20 g.

Luego comenzamos a hablar de las ondas, ahora había que comenzar a creer en algo que pocas veces se ve, pero que en ocasiones se siente.

Fue bueno comenzar a aclarar teorías falsas que teníamos sobre las ondas y también a distinguirlas, ejemplo, saber que el sonido es una onda mecánica porque necesita un medio para transportarse; por otro lado, comprender que una onda transporta energía, esa misma que no vemos pero sentimos.

Pero empezar a conocer una onda era mucho más que hablar de que era, comencé a comprender qué la componía, cuáles eran sus elementos y dónde la podemos ubicar.

Una de las enseñanzas que no olvidaré son los fenómenos ondulatorios.

En la refracción por ejemplo, cuando la luz al pasar por el agua cambia de dirección, porque en el agua la luz es 1/3 más lenta, vaya universo y sus misterios.

Cuando me mencionan reflexión me viene a la cabeza un lago que hace las veces de espejo, de los que hablaré más adelante y menciono estos por ser los que más relevancia tienen en mi día a día.

Y aquí es donde puedo hablar de uno de mis temas favoritos en el año, el sonido y sus propiedades, la voz humana y ese proceso por el cual podemos hablar.

Las propiedades del sonido son tono, intensidad y timbre; en lo personal me gustó aprender sobre el tono, saber que nosotros como seres humanos tenemos voces agudas y graves, los famosos tenores, barítono, bajo, soprano, mezzosoprano y contra alto, y por supuesto las voces blancas, y así podía ver como la frecuencia de la onda sonora podía dar características tan bellas, porque de todo lo que tenemos en el mundo, considero que escuchar una buena pieza musical interpretada por alguna de las voces que antes mencioné es un agrado a nuestros oídos.

Otro de los temas es el espectro electromagnético, que va desde ondas de radio, micro ondas, infrarrojo, luz visible, ultravioleta, rayos x y rayos gamma.

Cuando hablamos de luz visible es importante mencionar que es dual, es decir que se comporta como partícula y como onda.

También aprendí que los colores primarios son el verde, el azul, y el rojo, no como siempre nos habían enseñado que era amarillo, azul y rojo.

Luego tocamos el tema de los espejos, aquí se nota claramente el fenómeno de la reflexión, hay tres tipos de espejos, los planos, cóncavos y convexos y la imagen reflejada por ellos depende del punto en el que se encuentra el observador, donde aprendimos a trazar los rayos reflejados y a crear imágenes reales y virtuales según la reglas de reflexión.

Uno de los temas que más trabajé en grado 11° fue electricidad, es un tema de gran importancia debido a que es uno de los más relevantes en nuestra vida diaria el hecho de perderle el miedo a la electricidad y comenzar a realizar proyectos con este tema fue maravilloso, comencé a entender el funcionamiento de muchas de las máquinas que nos rodean, especialmente los circuitos.

Tuve la oportunidad de realizar un proyecto basado en un circuito eléctrico en serie y el hecho de explicar a los niños que mientras un circuito no esté conectado, no pasará corriente.

También aprendí que a través de la corriente eléctrica se puede generar campos magnéticos y que con magnetismo se puede generar corriente eléctrica, sin embargo antes de aprender eso, tuve que conocer qué es el magnetismo.

Pasa que cada electrón es en sí un pequeño imán, que cada material tiene un tipo de propiedad magnética, sin embargo es claro que el hierro atrae más que el plástico, debido a que el hierro posee propiedades ferromagnéticas que claramente el plástico no tiene.

En cuestión de electricidad como había dicho era un tema de mi especial interés y sin querer aprendí sobre la jaula de Faraday que aun siendo de metal y sometida a un campo eléctrico externo, hace que en su interior el campo sea nulo, jamás llegué a pensar que en una tormenta fuera tan seguro estar en un carro, porque después de todo, su carrocería metálica actuaría como una jaula de Faraday.

Otro tema que me llamó la atención fue la magneto-terapia, que se basa en usar elementos magnéticos en el cuerpo por ejemplo anillos, esto se usa debido a que en una investigación se dieron cuenta que astronautas fuera de la Tierra (campos magnéticos) comenzaron a sufrir osteoporosis y que cuando volvieron a la Tierra que posee un campo magnético comenzaron a sanar.

Para cerrar esto, recuerdo las palabras con las que Walter Lewin cerró su libro, y era comentando que la física nos permite ver las fuerzas invisibles de nuestro alrededor como gravedad o electromagnetismo y también estar atentos de fenómenos como el arco iris.

Cada vez que la física hace un nuevo descubrimiento, es imposible ver al mundo de la misma forma.

Las maravillas de la física

La física se encuentra en todo nuestro universo desde lo más pequeño hasta lo más grande posible y ahora les voy a contar un pequeño relato de mis experiencias y temas aprendidos en física durante el año escolar.

En este año aprendí mucho en física , lo primero que aprendí fue el péndulo que es un sistema que oscila bajo la acción vibratorio , este tema me pareció muy bueno ya que después que la profe me dio el concepto hicimos una experimento donde había un nailon donde había una masa sobre su extremo, un ejemplo del péndulo puede ser esta imagen que está  allí.

otras cosas de las que aprendí fue de las fuerzas recuperadoras que son un alargamiento de un resorte suficientemente grande para de formarlo de modo permanente y que era directamente proporcional al alargamiento, a mi cuando la profe dijo eso, yo me dije ,”acaso eso es posible”, pero me di cuenta que después que si era posible y que también había una fuerza deformadora que era aquella que hacia una deformación permanente en un cuerpo, también hubo otras cosas que la profe me dio a conocer por medio de un libro llamado “por amor a la física” en donde me dijo que me leyera el primer capítulo. Cuando empecé a leérmelo los ojos me brillaron ya que yo no sabía de qué se componía la luz blanca ni por que el cielo era azul  y me di cuenta que la luz blanca se compone de todos los colores del arco iris y a medida que esta luz atravesaba la atmósfera se dispersaba en todas las direcciones y la moléculas de luz azul era la que más se dispersaba  y por esta razón era que se veía el cielo azul.

Después de eso aprendí sobre un tema llamado onda sonora la cual esta era el proceso como de un tira y afloja para crear una onda en el aire y que se forma cuando el movimiento de ida y vuelta comprime el aire que esta junto a él, y yo me pregunte ¿acaso eso es posible?, pero cuando fue a mi casa cogí una cuerda y forme como algo ondulatorio y le puse la mano cerca y sentí que el aire que estaba cerca de él se comprimía y haciendo que suene y así fue que me di cuenta de la onda sonora si existía. Fue pasando las horas y la profe nos dijo que nos leeríamos el segundo capítulo de “por amos a la física” donde hablaba que uno es más bajo de pie y más alto cuando estábamos acostados, ¿eso cómo es posible?,  es posible ya que cuando estamos de pie la gravedad comprime el tejido blando lo que no pasa cuando estábamos acostados, después que yo lo leí me dio curiosidad de ver si eso era posible, con ayuda de mi hermano cogí un metro y lo medí cuando estaba  de pie y lo medí después  cuando estaba acostado y me sorprendí porque es más alto acostado por unos centímetros . Después de esto hubo unas exposiciones que fue uno de esos temas que aprendí; ese tema fue el espectro electromagnético que es aquel rango de todas las radiaciones posibles; es decir que el espectro espectro electromagnético es la forma de organizar todas las ondas de radiaciones, y que uno de esos rango se encontraba la luz visible que es aquella la que nosotros los seres humanos podemos ver o percibir, ya que habían otras que no podíamos a simple vista que era la infrarroja, los rayos gammas, las ondas  de radio etc. Ya después de haber sabido lo anterior me fui  al libro “por amor a la física” en donde me explico las leyes de newton como por ejemplo la primera ley de él que hablo sobre la inercia que dice que si un cuerpo está en reposo, permanecerá en reposo y sin un cuerpo está en movimiento permanecerá en movimiento a menos que haya una fuerza que actué sobre él , la segunda que dice que la fuerza es igual a la masa por una aceleración neta y la tercera que dice que para toda acción hay una reacción , ¿Cómo así?, por ejemplo tú le pegas a una pared con una fuerza determinada, esa fuerza que tú haces contra él se te va a devolver de una forma igual. Allí en la imagen tiene un ejemplo de la tercera ley de newton. Después de todas estas cosas aprendí un tema muy importante que era la jaula de Faraday que Se conoce  como el efecto por el cual el campo electromagnético en el interior de un conductor en equilibrio es nulo, anulando el efecto de los campos externos. Se conoce como jaula de Faraday el efecto por el cual el campo electromagnético en el interior de un conductor en equilibrio es nulo, anulando el efecto de los campos externos. Como por ejemplo el ascensor que se puede decir que es una jaula de farday la cual no entra señal ni nada por el estilo.

Sergio Algarin. 

Entendiendo la física.

En el año aprendí muy buenas cosas que me servirán en un futuro, aprendí cosas que me sacaron de la ignorancia como lo fue cuando en mi curso abrían la puerta y decíamos; ''se sale el aire'' y no era se sale el aire sino entra el calor, cosas tan sencillas como esas me hicieron darme cuenta que el mundo gira alrededor de la física todo es cuestión de mirar el mundo desde un punto de vista físico y abrir los ojos a nuevas experiencias.
Del libro ''Por amor a la física'' aprendí demasiadas cosas como de donde sale el magnetismo que lo produce etc.

También entendí que el magnetismo produce energía y así mismo la energía magnetismo, que cada piedra magnética tiene un polo norte y un polo sur que nunca los polos se separan, cada pequeña fracción de la piedra tendrá un polo norte y uno sur, que la materia que no es transportadora de energía también tiene energía pero en menor cantidad que en la que es transportadora, es decir que la madera tiene energía pero en menos cantidad que el hierro y el metal, aprendí cosas sencillas como lo fue las diferentes energías como lo era la energía química y que la energía química es la energía que le da vitalidad y metabolismo a nuestro cuerpo, que la energía por mas que se transforme vuelve a ser la energía inicial.

Cuando llegamos al proyecto me di cuenta que mi proyecto fue muy interesante no es el mejor, ni lo fue. Pero si fue muy interesante hablaba de la luz, que es la luz que lo produce, de donde viene el color que lo proviene, las paletas del color, los colores primarios que toda mi vida pensé que eran amarillo, azul y rojo, la luz que es la luz cosas como que la luz es una frecuencia de todos los colores y que en la luz blanca se encuentran todos los colores, que hay luz visible y luz no visible, que la luz no visible es la luz que se tiene que ver en la oscuridad con lentes especiales, que el mundo no tiene color que el color lo produce la frecuencia de la luz que choca en un objeto especifico y se refleja que el color puede cambiar depende la  luz como lo es un objeto verde iluminado con una luz roja que se ve de color negro, que no todas las personas ven las mismas cosas del mismo color que el mundo no tiene color, que todo el color depende de la frecuencia de la luz. 

Aura Charris. 

Mi visión según el mundo físico.

La física nos enseña tantas cosas para nuestra vida, esta área ha sido aquella que le da respuestas a muchas preguntas que a diario nos hacemos, temas que para algunos suelen ser difíciles, para mi la física volvió fáciles tales temas.

Al comenzar mi año escolar uno de los temas principales fue el movimiento armónico simple (M.A.S), de este tema pude aprender que existen movimientos periódicos y oscilatorios, estos movimientos son aquellos que por decirlo de una manera mas fácil de comprender son movimientos que se repiten una y otra vez, o que va y viene, sin embargo, estos son capaces de mantenerse por medio de la fuerza restauradora.

Para comprender y analizar mas el tema anterior hicimos un laboratorio llamado "Péndulo simple" que consistió en tener un objeto pegado a un elástico con el suficiente peso para que el elástico pudiese hacer cierta cantidad de oscilaciones, en el que nosotros calculábamos el tiempo y la frecuencia en el que el objeto realizaba 10 oscilaciones; de esta manera experimentamos el tema y comprendí mejor al ver el mecanismo del péndulo. 

Luego de analizar esta temática pasamos a los fenómenos ondulatorios, de este tema me fue fácil de comprender algunos de ellos como el fenómeno de refracción, el de difracción y el de reflexión. El cual me ayudo  para comprender acerca de las ondas, sabiendo ya que una onda es una perturbación que se propaga en el medio, por ejemplo: densidad, presión, campo eléctrico o campo magnético; que se propaga a través del espacio transportando energía. El medio perturbado puede ser de naturaleza diversa como el aire, agua, el espacio o el vacío. Existen diferentes tipos de ondas, en ese momento nos encontrábamos analizando las ondas sonoras, mis compañeros y yo nos encargamos de exponer ciertos temas y mi tema fue la intensidad sonora en el que explicaba que la intensidad sonora es la cantidad de energía por unidad de tiempo, o potencia acústica transferida por una onda sonora por unidad de área perpendicular a la dirección de propagación; cuando una onda sonora se transmite por un medio homogéneo lo hace en forma de onda esférica, por lo que el área del frente de onda es una superficie esférica. Ademas la intensidad sonora depende también de la naturaleza del medio presente entre la fuente y el oído. Cuando menos elástico sea el medio menor sera su valor.

Este tema de las ondas fue uno de mis temas favoritos, después de las ondas sonoras, avanzamos a las ondas electromagnéticas; donde entendí que estas se caracterizan por ser transversales y no necesitan de un medio para trasladarse.A medida que una onda tiene mas frecuencia, la onda transmite mas energía. De ahí pasamos a las Ondas luz; este tema fue aun mas fácil de comprender ya que tenia conocimiento del tema de las ondas donde comprendí que la luz se comporta como onda y partícula.

Estos temas en realidad, los sentí fáciles ya que son interesantes y llaman mi atención, gracias a las explicaciones, y los experimentos realizados con respecto a el tema, fue fácil de comprender.
Gracias a lo anterior puedo decir que me siento con la suficiente capacidad de enfrentarme a situaciones en las que pueda responder preguntas y explicar el tema con facilidad, sin embargo, se que cada día aprenderé algo nuevo, ya que la ciencia es innovadora y el universo cada vez crece mas y es una de las maravillas de la física.

Caroline Miranda.